Erasmus+
- Hodnotenie praxe - English essays by students (Braga)
- Hodnotenie praxe - English essays by students (Praha)
- Job shadowing učiteľa IKT v Novom Jičíne
- Erasmus+ 2025/2026
- Job shadowing MALAGA 2025
- Obhajoba záverečných prác a certifikácia
- Diseminácia Erasmus+ 2024/2025 - dotazník
- Job shadowing Barcelona 2024
- Fotoalbum Erasmus+ 2024/2025
- Erasmus+ 2024/2025
- Teacher Training Course na Malte v rámci Erasmus+ 2023/2024
- Erasmus+ 2023/2024 Mobilita zamestnancov - Grécko
- Diseminácia Erasmus+ 2023/2024
- Fotoalbum a video Lipsko - Praha 2023
- Erasmus+ 2023/2024
- Napísali o nás....... Erasmus+ 2023/2024
- Erasmus+ 2022/2023
- Diseminácia Erasmus+ 2022/2023
- Erasmus+ 2022/2023 Mobilita zamestnancov - prezentácie
- Praha 2022/2023 - Mobilita pedagogických zamestnancov v rámci VET
- Erasmus+ 2021/2022
- Erasmus+ 2021/2022 Mobilita zamestnancov - prezentácie
- Praha 2021/2022 Mobilita pedagogických zamestnancov v rámci VET
- Erasmus+ 2020/2021
- Erasmus+ 2019/2020
- Erasmus+ 2018/2019
- Erasmus+ 2017/2018
- Erasmus+ 2016/2017
Job shadowing učiteľa IKT v Novom Jičíne
Ďalšie pozorovanie pri práci – job shadowing pre nášho učiteľa IKT, Mgr. Tomáša Kasanického, sa uskutočnilo na Mendelovej strednej škole – Obchodnej akadémii v Novom Jičíne (ČR). Mobilita bola financovaná z grantu v rámci programu Erasmus+. Celý pobyt a návšteva vyučovacích hodín IKT boli pre nášho učiteľa mimoriadne inšpiratívne a prínosné, pričom priniesli množstvo nových poznatkov, ktoré môžu obohatiť vyučovanie aj na našej škole.
Počas pobytu sa zameral najmä na projektové vyučovanie a využívanie moderných komunikačných platforiem, ako sú Discord či TryHackMe, ktoré podporujú tímovú spoluprácu a samostatné štúdium študentov. Na hodinách IKT mal možnosť sledovať praktické vyučovanie zamerané na rozvoj digitálnych kompetencií a efektívne využívanie technológií v praxi.
Veľmi prínosná bola hodina Operačných systémov, kde sa žiaci učili o kódovaní (ASCII, UTF-8, Base64) prostredníctvom praktických úloh. Moderné technológie, vrátane ChatGPT, sú využívané len ako podpora – dôraz sa pritom kladie na samostatnú prácu a zodpovednosť študentov.
Inšpiratívna bola aj hodina 3D tlače, predstavenie platformy OnShape.com či diskusia o využívaní AI nástrojov pri maturitných projektoch. Českí kolegovia využívajú Google Classroom a majú vytvorené oddychové zóny pre študentov, ktoré prispievajú k lepšej atmosfére v škole.
Veľký dojem zanechal aj projekt Moravskoslezská Technologická Akademie (MTA) a jej inovatívne výučbové materiály – EduBoxy, ktoré umožňujú modernú a praktickú výučbu technológií, robotiky či automatizácie.
Job shadowing priniesol množstvo nových podnetov a nápadov, ktoré môžu pomôcť modernizovať vyučovanie a ďalej rozvíjať odborné vzdelávanie na Obchodnej akadémii Ružomberok.